Olvasástanítás a Waldorf iskolában

Részletek

Kategória: Hírek

Megjelent: 2016. január 06. szerda, 18:25

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 4768

Torin Finser és John Bloom beszél arról, miért várja meg a Waldorf az olvasástanítással, hogy a gyerekek megérjenek rá. John Bloom az RSF Social Finance főigazgatója és Waldorfos szülő, Torin Finser tanszékvezető egyetemi tanár és az Amerikai Antropozófiai Társaság titkára.

olvasástanítás

Ismét az iskolai kötelező olvasmányokról

Részletek

Kategória: Hírek

Megjelent: 2015. december 21. hétfő, 17:57

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 4765

Mindig aktuális téma, hogy mi legyen a kötelező olvasmány az iskolában. Most a Magyar Nemzet közölt ezzel kapcsolatban egy cikket, kapcsolódva az RTL KLUB Híradójában nemrégiben leadott riportjához.

kötelező olvasmány

Mi legyen a kötelező olvasmány?

Részletek

Kategória: Hírek

Megjelent: 2015. december 12. szombat, 16:57

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 5410

Egy érdekes riport a kötelező olvasmányokról az RTL KLUB Híradójában.

kötelező olvasmány

A témával kapcsolatos levél a valasz.hu oldalon olvashato.

levél

Magyar Olvasástársaság Egyesület alapszabályának módosítása

Részletek

Kategória: Hírek

Megjelent: 2015. december 01. kedd, 15:56

Írta: Super User

Találatok: 5238

A Magyar Olvasástársaság tanácsa a Társaság Alapszabályának módosítását kezdeményezi. A változtatásokat jogszabályi kötelezettségek indokolják, az új/megváltozott szövegrészeket dőlt betűvel jelöltük.

Az új Alapszabályt a Közgyűlésnek is el kell fogadnia.

>> Magyar Olvasástársaság Egyesület alapszabálya

Gyakori tanulási zavar az olvasási nehézség

Részletek

Kategória: Hírek

Megjelent: 2015. november 30. hétfő, 07:09

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 4949

Egyre több gyereknél tapasztalnak a szülők, pedagógusok valamiféle akadályozottságot a tanulásban. Csak úgy röpködnek a megnevezések: diszlexia, hiperaktivitás, figyelemzavar. A jelenségek és fogalmak zűrzavarában rak rendet a neuropszichológus Donauer Nándor.

tanulási zavar

Az olvasás megkedveltetése kamaszokkal

Részletek

Kategória: Hírek

Megjelent: 2015. november 24. kedd, 08:12

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 4798

Egy életre elfordítjuk az irodalomtól a kamaszokat, ha olyan szövegeket olvastatunk velük, amelyeknek sem a világát, sem a nyelvét nem értik - véli Grecsó Krisztián, s ez a véleménye egybevág sok magyartanáréval. A Nemzeti Alaptanterv készítői ugyanakkor ezt nem vették figyelembe.

olvasás, kamaszok

Kinek miről szól az ifjúsági irodalom?

Részletek

Kategória: Hírek

Megjelent: 2015. november 20. péntek, 16:54

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 5331

Párhuzamos kritikák – avagy kinek miről szól az ifjúsági irodalom? Egy tanár (Fenyő D. György) + egy diák (Gara Ádám) ugyanarról a könyvről, most éppen a Margó-díjas Holtversenyről.

 könyvkritika

A mondattan tanítása új módszerrel felső tagozatban

Részletek

Kategória: Hírek

Megjelent: 2015. november 16. hétfő, 19:25

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 5685

A tanulmány a felső tagozatos mondattan tanításának újszerű megközelítését mutatja be egy oktatási modulon keresztül. A modul a kognitív képességek fejlesztését helyezi a középpontba, a lexikai ismeretek helyett az életkori sajátságoknak megfelelően a mondatokkal végzett műveletekre épít, és a modern nyelvészeti kutatások egyes elemeit is beemeli a tananyagba.

mondattan

A mesék szerepe a gyermekek életében

Részletek

Kategória: Hírek

Megjelent: 2015. november 05. csütörtök, 07:34

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 4649

A mese tanulsága erőt ad a gyereknek ahhoz, hogy a világ pozitív tendenciáival azonosuljon, nem beszélve arról, hogy a gyerek azt tudja meg, hogy a végén ő fog győzni, a legkisebb királyfi, akire senki sem gondolt.” Dr. Vekerdy Tamással a mese erejéről, önző felnőttekről, okostelefonról és a markológépekről beszélgettünk.

a mese szerepe

A magyar családok mesélési szokásai

Részletek

Kategória: Hírek

Megjelent: 2015. november 05. csütörtök, 07:32

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 5084

Szeretünk, szoktunk és tudunk is mesélni a gyerekeinknek, mert a rituális mesélést tartjuk az egyik legfontosabb családi programnak – derül ki a nlcafe.hu és a Normaflore közös felméréséből. A magyarok mesefogyasztási szokásait feltérképező kutatás szerint a legtöbb szülő könyvből mesél gyermekének, de közel minden második szülő a képzelőerejét is segítségül hívja a mesélés során.

mesélési szokások

Szemléletváltás a magyar nyelv és irodalom tantárgy oktatásában

Részletek

Kategória: Hírek

Megjelent: 2015. október 30. péntek, 08:48

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 4740

Elsőként a kötelezők tarthatatlan listáját és a jelenkori irodalom arányát kell újragondolni. Feltornászni ezt az arányt legalább 20 százalékra. De a forradalom elkerülhetetlen, és nem apró módosításokra van szükség, hanem szemléletváltásra, derül ki egy interjúból, amelyben gyakorló magyartanárok nyilatkoznak.

szemléletváltás a magyaroktatásban

Tippek az olvasás megkedveltetéséhez

Részletek

Kategória: Hírek

Megjelent: 2015. október 18. vasárnap, 19:56

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 4288

Van, aki szeret olvasni, és van, aki nem. Nem kell totál pánikba esni, ha a gyerekünk nem egy könyvmoly. Persze próbálkozni lehet, éppen ezért most korosztálynak megfelelő tippeket-trükköket gyűjtöttünk össze.

olvasás

Olvasásprojekt az általános iskola alsó tagozatán

Részletek

Kategória: Hírek

Megjelent: 2015. október 15. csütörtök, 18:20

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 5538

A XXI. század egyik nagy problémája a betűfogyasztáson túlmutató olvasás háttérbe szorulása. A tanulmány azt a problémát járja körül, mit tehet az iskola a tendencia megállításáért, netán visszaszorításáért? Mi lehet ebben a mesék szerepe? Hogyan illeszthető be a mesélés az iskola napi rutinjába? Miért volna fontos ez a beillesztés?

olvasásprojekt

Az olvasásprojekthez tartozó feladatok megtlálhatók az alábbi linken.

feladatok az olvasásprojekthez

Hogyan tegyünk könnyen befogadhatóvá egy irodalmi klasszikust?

Részletek

Kategória: Hírek

Megjelent: 2015. október 05. hétfő, 09:01

Írta: Fazekas Mária

Találatok: 4205

Madách Imre Az ember tragédiája című művének fontosságával már foglalkoztunk lapunkban. Most arra vagyunk kíváncsiak, két magyartanár – Hudáky Rita és Ivány-Szabó Rita– miként próbálja befogadhatóvá tenni ezt a művet a mai tizenévesek számára.

irodalom és befogadás

Program a magyar népmesekincs megőrzésére

Részletek

Kategória: Hírek

Megjelent: 2015. szeptember 30. szerda, 17:58

Írta: Kiss Gábor

Találatok: 4105

A magyar népmesekincs megőrzését és terjesztését célzó programot dolgozott ki az Emberi Erőforrások Minisztériuma (Emmi) háttérintézményeivel együtt, a projekt részleteit kedden ismertették a szakemberek a Hagyományok Házában.

Azt szeretnénk elérni, ha minél kedveltebb, ismertebb és elfogadottabb lenne a népmesék esti és napközbeni olvasása - hangsúlyozta Rétvári Bence parlamenti államtitkár kedden, a magyar népmese napja alkalmából rendezett sajtótájékoztatón Budapesten...

Bővebben Magyarország Kormánya weboldalán.