Sokszor hallom szülőtársaimtól, pedagógus ismerőseimtől, hogy egyre nehezebb rávenni a tizenéves korosztályt az olvasásra, hiszen a digitális versenytársak igen erősnek tűnnek. Meggyőződésem, hogy az erős riválisokon túl a probléma gyökere az, hogy a tizenévesek többsége az iskolai irodalomórán megismert műveken keresztül találkozik a könyvekkel és valljuk be, ez igen keveseknek teszi vonzóvá az olvasást. De az is tény, hogy a mobilok, tabletek világában még mindig több tízezer kis- és nagy kamasz választja az olvasást. Évek óta tapasztalom, hogy ezek a tizenévesek milyen lelkesen és milyen jó ízléssel válogatnak a kortárs ifjúsági irodalomban és mennyire tudnak lelkesedni egy-egy könyvsorozatért és szerzőjéért. Ők vajon miben különböznek nem olvasó társaiktól?