Olvasás
2015. 07. 27.
Olvasótábor Erdélyben
- Részletek
- Kategória: Olvasás
- Megjelent: 2015. július 27. hétfő, 15:46
- Írta: Gombos Péter
- Találatok: 4009
Immár harmadszor rendezett olvasótábort Alsócsernátonban a sepsiszentgyörgyi Bod Péter Megyei Könyvtár, a csernátoni Haszmann Pál Múzeum és a Magyar Olvasástársaság. A táborozás lehetőségét az 5–8. osztályos résztvevők pályázaton nyerték. A gyerekek öt napon keresztül foglalkoztak különböző szövegekkel, drámajátékokat játszottak, kézműveskedtek, beszélgetéseken vettek részt. S természetesen olvastak, olvastak, olvastak...
2014. 08. 29.
Jobban rögzül, amit papíron olvasunk?
- Részletek
- Kategória: Olvasás
- Megjelent: 2014. augusztus 29. péntek, 07:29
- Írta: Gombos Péter
- Találatok: 4061
konyves.blog.hu/2014/08/22/kevesbe_marad_meg_a_szoveg_a_fejunkben_ha_kindle-n_olvassuk
2013. 07. 10.
Eltűnőben az élményszerző olvasás?
- Részletek
- Kategória: Olvasás
- Megjelent: 2013. július 10. szerda, 07:48
- Írta: Gombos Péter
- Találatok: 5075
A fenti állítások aligha meglepőek, különösen úgy, hogy a hazai kutatások is hasonló eredményekről tájékoztatnak minket.
A brit vizsgálatról részletesebben a nyest oldalán olvashatnak:
http://www.nyest.hu/hirek/miert-nem-olvasnak-sajat-oromukre-a-gyerekek
2013. 01. 20.
Szakkönyvek az olvasásról, irodalomtanításról
- Részletek
- Kategória: Olvasás
- Megjelent: 2013. január 20. vasárnap, 14:45
- Írta: Gombos Péter
- Találatok: 5171
• Csapó Benő – Csépe Valéria (szerk.): Tartalmi keretek az olvasás diagnosztikus értékeléséhez.
Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 2012. 312 p.
• Finta Gábor – Fűzfa Balázs (szerk.) Az irodalomtanítás innovációja.
Szombathely: Savaria University Press, 2012. 222 p.
2012. 01. 09.
A digitális kor gyermekei – literalitás, olvasás, audio-vizualitás
- Részletek
- Kategória: Olvasás
- Megjelent: 2012. január 09. hétfő, 15:28
- Írta: Gombos Péter
- Találatok: 6102
A cikk többek között a digitális kor gyermekeinek kulturális különbözőségét, gondolkodásuk „másságát” mutatja be pontosan, tényszerűen, szemléletes példákkal.
Az írás alapja lehet azoknak a változ(tat)ásoknak, szemléletváltásnak, melyek szükségesek a ma diákjainak oktatásában.
A teljes tanulmány itt olvasható:
http://www.osztalyfonok.hu/cikk.php?id=1018
